-
229
छात्र -
208
छात्राएं -
20
कर्मचारीशैक्षिक: 18
गैर-शैक्षिक: 02
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केंद्रीय विद्यालय बूंदी अप्रैल, 2015 में खोला गया, जो बूंदी के केंद्र में स्थित है।
सरकार के भवन में स्कूल खोला गया है। उच्च प्राथमिक विद्यालय, रजतग्रही, बूंदी ......
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय बूंदी, उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए कार्य कर रहा है ...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय बूंदी निम्नलिखित उद्देश्य के साथ काम कर रहा है : 1. आनंददायक और अनुभवात्मक शिक्षा प्रदान करना 2. विद्यालय में नवाचार और कार्य करके सीखने के लिए वातावरण तैयार करना....
संदेश
आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस
डॉ. अनुराग यादव
उपायुक्त
विज्ञान एवं तकनीक के वर्तमान परिवेश में केन्द्रीय विद्यालय संगठन अपनी गरिमामय उपस्थिति दर्शा रहा है। उसकी यह निरंतरता व्यक्तित्व के बहुआयामी विकास का मार्ग प्रशस्त कर उसे समग्रता की ओर उन्मुख करती है। केन्द्रीय विद्यालयों की शिक्षा उदारता से अनुप्राणित, ज्ञान की गहराई, चरित्र की संस्कृति एवं व्यक्तित्व की पूर्णता का अद्भुत सम्मिश्रण है। केन्द्रीय विद्यालयों ने विद्यार्थियों हेतु विविध क्षेत्रों में अपनी क्षमताएं एवं उत्कृष्टता साबित करने हेतु अनेकानेक अवसर प्रदान करने में अग्रणी पहल की है। विद्यार्थी इन विविध गतिविधियों के माध्यम से स्वयं को अभिव्यक्त कर आत्मविश्वास से सराबोर रहता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सभी अधिकारी एवं कर्मचारी अपनी सकारात्मक सोच, अप्रतिम कर्तव्यनिष्ठता, आस्था एवं लगन से प्रत्येक कार्य को तन्मयता से कर अपनी कर्म निष्ठता का परिचय देते हैं साथ ही शिक्षा के क्षेत्र में हो रहे घटनाक्रम की नवीनतम तकनीक से भी अद्यतन रहते हैं। पल पल बदलते विशिष्ट क्षेत्रों को शिक्षा जगत से जोड़ना और अपने विद्यार्थियों को ज्ञानार्जन के अनेकानेक सोपानो पर आरोहण करना व लक्ष्य प्राप्ति हेतु सतत प्रयास करना हमारा उद्देश्य है। मैं हृदय के अंतः स्थल से जयपुर संभाग के अंतर्गत संचालित विभिन्न विद्यालयों के प्राचार्यों, शैक्षिक एवं गैर शैक्षिक कर्मचारियों एवं विद्यार्थियों के सतत प्रयासों के लिए साधुवाद देता हूँ जो प्रत्येक क्रियाकलाप को आगे बढ़ाने में अपनी महत्ती भूमिका निभा रहे हैं। आपके सहयोग से यह प्रयास अवश्य सफलीभूत होगा तथा सही दिशा में अवस्थित हो सकेगा ऐसा मेरा विश्वास है। ईश्वर हमें शक्ति दे कि हम अपनी एकनिष्ठता व सार्थक ऊष्मा से आप्लावित हो समाज को श्रेष्ठतम दे सकें। “कर्म का वाहन जहाँ तक चल सके साधना में लीन हो गाते रहो प्राण का दीपक जहाँ तक जल सके विश्व में आलोक फैलाते रहो” जय हिन्द
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उमा शंकर विजय
प्राचार्य
केन्द्रीय विद्यालय बूंदी के प्रधानाचार्य के रूप में सेवा करना मेरे लिए सौभाग्य की बात है- एक ऐसा स्कूल जिसने उच्च उम्मीदों, शैक्षणिक उत्कृष्टता और एक सकारात्मक, सुरक्षित सीखने के माहौल के लिए एक अच्छी-खासी प्रतिष्ठा अर्जित की है, जिसमें प्रत्येक बच्चे को सीखने और विकसित करने में सक्षम है। विभिन्न सह-पाठयक्रम गतिविधियों के साथ-साथ सीसीई के तहत। हमारे उद्देश्य हैं: जिम्मेदार बनें, और सम्मानित बनें। हम मानते हैं कि सभी छात्र एक ऐसे वातावरण में विकसित होने के लायक हैं जो छात्रों को सही विकल्प बनाने के तरीके को बढ़ावा देने और सीखने का समर्थन करता है। केंद्रीय विद्यालय बूंदी में एक देखभाल और प्रतिबद्ध कर्मचारी / संकाय है जो छात्रों के लिए समग्र शिक्षा प्रदान करने के लिए बेहद सचेत है। प्रत्येक वर्ग शिक्षक को सौंपा जाता है, एक शिक्षक जिसके साथ वे पहचान सकते हैं और जिनके साथ वे किसी भी चिंता पर चर्चा कर सकते हैं। हमारे प्रतिबद्ध शिक्षक शिक्षण और सीखने पर उच्च मूल्य रखते हैं और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सभी महत्वपूर्ण है। हम अपने छात्रों को प्रतिभा का समर्थन, समर्थन और प्रोत्साहित करते हैं और बदले में वे जीवन के लिए एक जुनून, सीखने के प्यार और राष्ट्र की सेवा करने के साहस के साथ प्रतिक्रिया करते हैं। हितधारकों के साथ मेरी बातचीत ने मुझमें आत्मविश्वास को बढ़ाया है और मेरा मनोबल बढ़ाया है। आइए हम हाथ मिलाएं और अजेय नैतिक, नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों को बढ़ाने के लिए और आत्मविश्वास, गतिशील, साहसी लड़कों और लड़कियों का उत्पादन करने के लिए हमारी सभी ऊर्जा और संसाधनों को उन्मुख करें जो सार्थक योगदान दे सकें। राष्ट्रीय पुनरुत्थान के लिए हमारे विद्यालय की बेहतरी के लिए माता-पिता से मूल्यवान सुझाव आमंत्रित किए जाते हैं। माता-पिता नीचे दिए गए समय के बीच भी संपर्क करते हैं: मैं प्रसिद्ध लेखक संत रॉबर्ट फ्रॉस्ट ’द्वारा लिखित निम्न पंक्तियों के साथ हस्ताक्षर करना चाहूंगा। जंगल, सुंदर, काले और गहरे हैं लेकिन मेरे पास रखने के लिए वादे हैं मेरे सोने से पहले जाने के लिए मील और मीलों जाने से पहले मैं सोता हूं
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कक्षा-11 सत्र 2025-26 हेतु अनंतिम सूची (मेरिट सूची-3) नई
- कक्षा 11(विज्ञान संकाय ) में प्रवेश सत्र 2025 -26 के लिए खुला हैं (पंजीकरण की अंतिम तिथि-10 जुलाई 2025) नई
- कक्षा-11 सत्र 2025-26 हेतु अनंतिम सूची (मेरिट सूची-2) नई
- कक्षा-11 सत्र 2025-26 हेतु अनंतिम सूची (मेरिट सूची-1) नई
- परिणाम विश्लेषण 2024-25 नई
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों और स्कूल भर में नवाचार के बारे में समाचार और कहानियाँ
20/05/2024
केंद्रीय विद्यालय के टीचर अमित का कमाल, गूगल अर्थ के जरिए ढूंढा पढ़ाने का नया तरीका
यूट्यूब वीडियो लिंक
उपलब्धियाँ
विद्यार्थी
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विधि दाधीच52वें केवीएस नेशनल स्पोर्ट्स मीट 2023-24 में कांस्य पदक प्राप्त किया।
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मनस्वी सोनी1. स्पॉट ऑनलाइन विज्ञान परीक्षा-2023-24 में राष्ट्रीय स्तर पर चयनित। 2. राष्ट्रीय स्तर पर एनसीएससी-2023-24 में भाग लिया।
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इशिता गौतमइशिता गौतम कक्षा-10 का इंस्पायर अवार्ड मानक-2023 में चयन हुआ है।
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नवप्रवर्तन
"गूगल अर्थ एक शिक्षण अधिगम उपकरण के रूप में"
20/05/2024
श्री अमित कुमार तिवारी, कार्यानुभव शिक्षक को शिक्षण सीखने की प्रक्रिया में नवाचार को उपयोग में लेने के लिए एनसीईआरटी, नई दिल्ली द्वारा “स्कूलों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों के लिए शिक्षा में नवाचार प्रथाओं और प्रयोगों के लिए राष्ट्रीय पुरस्कार -2021-22 & 2022-23” से राष्ट्रीय पुरस्कार से सम्मानित किया गया है।
यूट्यूब वीडियो लिंकश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं
दसवीं कक्षा
-
इशिता गौतम
अंक प्राप्त किये 97% -
काव्यांशी जाजोरिया
अंक प्राप्त किये 96% -
धवल जैन
अंक प्राप्त किये 95.60%
दसवीं कक्षा
-
इशिता गौतम
अंक प्राप्त किये 97% -
काव्यांशी जाजोरिया
अंक प्राप्त किये 96% -
धवल जैन
अंक प्राप्त किये 95.60%
विद्यालय परिणाम
सत्र 2024 -25
कुल 39 पास 39
सत्र 2023-24
कुल 44 पास 44
सत्र 2022-23
कुल 43 पास 42
सत्र 2021-22
कुल 48 पास 46
सत्र 2020-21
कुल 44 पास 44
