-
229
छात्र -
221
छात्राएं -
20
कर्मचारीशैक्षिक: 18
गैर-शैक्षिक: 02
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केंद्रीय विद्यालय बूंदी अप्रैल, 2015 में खोला गया, जो बूंदी के केंद्र में स्थित है।
सरकार के भवन में स्कूल खोला गया है। उच्च प्राथमिक विद्यालय, रजतग्रही, बूंदी ......
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय बूंदी, उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए कार्य कर रहा है ...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय बूंदी निम्नलिखित उद्देश्य के साथ काम कर रहा है : 1. आनंददायक और अनुभवात्मक शिक्षा प्रदान करना 2. विद्यालय में नवाचार और कार्य करके सीखने के लिए वातावरण तैयार करना....
संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पाण्डेय, आईए & एएस
प्रिय शिक्षकवृंद,
शिक्षक दिवस 2025 की हार्दिक शुभकामनाएँ।
शिक्षक केवल शैक्षणिक मार्गदर्शक ही नहीं, बल्कि बच्चे के भविष्य के निर्माता होते हैं। प्रथम अक्षर लिखने से लेकर जीवन के महत्वपूर्ण निर्णयों तक वे धैर्य,सहानुभूति और सहयोग के साथ प्रत्येक कदम पर साथ चलते हैं। वे केवल मस्तिष्क ही नहीं,बल्कि मूल्य,सपने और आकांक्षाएँ भी गढ़ते हैं,जो हमारे राष्ट्र का भविष्य निर्धारित करती हैं।

श्री संजीत कुमार
उपायुक्त
शिक्षा में गुणवत्ता एक शिक्षक द्वारा किए गए कार्य की गुणवत्ता से संबंधित होती है जिसका उसके छात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। शिक्षण में शामिल किए जा रहे विषय के बारे में ज्ञान की एक विस्तृत संस्था का उपयोग शामिल है, और विभिन्न प्रकार के शिक्षार्थियों को उस विषय को पढ़ाने के सबसे प्रभावी तरीकों के बारे में ज्ञान का एक और सेट है, इसलिए इसके लिए शिक्षकों को हर मिनट में एक जटिल कार्य करने की आवश्यकता होती है। उनके कक्षा लेनदेन। गुणवत्तापूर्ण कक्षा लेनदेन प्राप्त करने के लिए शिक्षकों से अपेक्षा की जाती है कि वे कक्षा में अपने ज्ञान, शिक्षण पद्धति, आईटी उपयोग आदि को अद्यतन करने के लिए समय-समय पर प्रशिक्षण से गुजरें। क्योंकि दुनिया जो शिक्षक युवाओं को प्रवेश करने के लिए तैयार कर रही है वह इतनी तेजी से बदल रहा है। शिक्षक शिक्षा और प्रशिक्षण परिप्रेक्ष्य शिक्षकों को ज्ञान, दृष्टिकोण, व्यवहार और कौशल से लैस करने के लिए डिज़ाइन की गई नीतियों और प्रक्रियाओं को संदर्भित करता है, जिन्हें उन्हें कक्षा कक्ष, स्कूल और व्यापक समुदाय में अपने कार्यों को प्रभावी ढंग से करने की आवश्यकता होती है। केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय जयपुर में एक टीम के रूप में यह हमारा प्रयास है कि संस्थान में प्रतिभागियों को घर के माहौल से दूर घर के साथ उत्कृष्ट प्रशिक्षण वातावरण प्रदान किया जाए। यह आश्वस्त है कि केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय जयपुर की टीम हर प्रशिक्षण कार्यक्रम को एक शानदार सफलता बनाने में कोई कसर नहीं छोड़ेगी। हम आपकी शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में आपके ज्ञान को समृद्ध करने के लिए केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय जयपुर की यात्रा के लिए तत्पर हैं। आइए हम एक साथ काम करें और केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय जयपुर को शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में अधिक से अधिक ऊंचाइयों पर ले जाने के लिए कड़ी मेहनत करें।
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श्री उमा शंकर विजय
प्राचार्य
केन्द्रीय विद्यालय बूंदी के प्रधानाचार्य के रूप में सेवा करना मेरे लिए सौभाग्य की बात है- एक ऐसा स्कूल जिसने उच्च उम्मीदों, शैक्षणिक उत्कृष्टता और एक सकारात्मक, सुरक्षित सीखने के माहौल के लिए एक अच्छी-खासी प्रतिष्ठा अर्जित की है, जिसमें प्रत्येक बच्चे को सीखने और विकसित करने में सक्षम है। विभिन्न सह-पाठयक्रम गतिविधियों के साथ-साथ सीसीई के तहत। हमारे उद्देश्य हैं: जिम्मेदार बनें, और सम्मानित बनें। हम मानते हैं कि सभी छात्र एक ऐसे वातावरण में विकसित होने के लायक हैं जो छात्रों को सही विकल्प बनाने के तरीके को बढ़ावा देने और सीखने का समर्थन करता है। केंद्रीय विद्यालय बूंदी में एक देखभाल और प्रतिबद्ध कर्मचारी / संकाय है जो छात्रों के लिए समग्र शिक्षा प्रदान करने के लिए बेहद सचेत है। प्रत्येक वर्ग शिक्षक को सौंपा जाता है, एक शिक्षक जिसके साथ वे पहचान सकते हैं और जिनके साथ वे किसी भी चिंता पर चर्चा कर सकते हैं। हमारे प्रतिबद्ध शिक्षक शिक्षण और सीखने पर उच्च मूल्य रखते हैं और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सभी महत्वपूर्ण है। हम अपने छात्रों को प्रतिभा का समर्थन, समर्थन और प्रोत्साहित करते हैं और बदले में वे जीवन के लिए एक जुनून, सीखने के प्यार और राष्ट्र की सेवा करने के साहस के साथ प्रतिक्रिया करते हैं। हितधारकों के साथ मेरी बातचीत ने मुझमें आत्मविश्वास को बढ़ाया है और मेरा मनोबल बढ़ाया है। आइए हम हाथ मिलाएं और अजेय नैतिक, नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों को बढ़ाने के लिए और आत्मविश्वास, गतिशील, साहसी लड़कों और लड़कियों का उत्पादन करने के लिए हमारी सभी ऊर्जा और संसाधनों को उन्मुख करें जो सार्थक योगदान दे सकें। राष्ट्रीय पुनरुत्थान के लिए हमारे विद्यालय की बेहतरी के लिए माता-पिता से मूल्यवान सुझाव आमंत्रित किए जाते हैं। माता-पिता नीचे दिए गए समय के बीच भी संपर्क करते हैं: मैं प्रसिद्ध लेखक संत रॉबर्ट फ्रॉस्ट ’द्वारा लिखित निम्न पंक्तियों के साथ हस्ताक्षर करना चाहूंगा। जंगल, सुंदर, काले और गहरे हैं लेकिन मेरे पास रखने के लिए वादे हैं मेरे सोने से पहले जाने के लिए मील और मीलों जाने से पहले मैं सोता हूं
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कक्षा-11 सत्र 2025-26 हेतु अनंतिम सूची (मेरिट सूची-3) नई
- कक्षा 11(विज्ञान संकाय ) में प्रवेश सत्र 2025 -26 के लिए खुला हैं (पंजीकरण की अंतिम तिथि-10 जुलाई 2025) नई
- कक्षा-11 सत्र 2025-26 हेतु अनंतिम सूची (मेरिट सूची-2) नई
- कक्षा-11 सत्र 2025-26 हेतु अनंतिम सूची (मेरिट सूची-1) नई
- परिणाम विश्लेषण 2024-25 नई
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने की सूचना ।
- हिंदी दिवस के अवसर पर केवीएस,आयुक्त की अपील।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- मुख्य सतर्कता अधिकारी के संबंध में कार्यालय आदेश।
- शिक्षक दिवस पर माननीय राष्ट्रपति का संदेश
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उपलब्धियाँ
विद्यार्थी
विद्यालय परिणाम
सत्र 2024 -25
कुल 39 पास 39
सत्र 2023-24
कुल 44 पास 44
सत्र 2022-23
कुल 43 पास 42
सत्र 2021-22
कुल 48 पास 46
सत्र 2020-21
कुल 44 पास 44